Dvodnevni skup u DV Neven u područnom vrtiću Mondelaco okupio je stručnjake ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja oko tema igre i zdravlja, inkluzije, otpornosti i mentalnog zdravlja odgojitelja i suradnje s roditeljima.
U novom vrtiću Mondelaco u Rovinju 18. i 19. ožujka 2026. održan je 14. znanstveno-stručni skup predškolskih ustanova Istarske županije: važan susret odgojitelja, stručnih suradnika, znanstvenika i drugih stručnjaka posvećen unapređenju ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja. Domaćin skupa bio je Dječji vrtić Neven Rovinj – Rovigno, a program se odvijao u ozračju suradnje, razmjene iskustava i povezivanja znanosti i prakse. U fokusu su bile teme koje izravno pridonose kvaliteti rada s djecom te stvaranju poticajnog, sigurnog i zdravog okruženja za njihovo odrastanje. Prvi dan skupa bio je posvećen igri kao temeljnom dijelu djetinjstva, s posebnim naglaskom na slobodnu i rizičnu igru kao važne čimbenike razvoja samostalnosti, samopouzdanja i otpornosti djece. Program je uključivao predavanja i okrugle stolove o ulozi igre u suvremenom odgojno-obrazovnom kontekstu, ali i o temama poput profesionalnog sagorijevanja odgojitelja, samoefikasnosti u radu s djecom s teškoćama u razvoju, mentalnog zdravlja odgojitelja u inkluzivnim skupinama te suradnje s roditeljima djece s teškoćama u razvoju. Drugi dan donio je nastavak promišljanja o igri i zdravom razvoju djece, kroz prikaz rizične igre u tjelesnoj dvorani i u prirodi, uključujući teme međugeneracijske i rizične igre, provedbe projekta NZZJZIŽ i 17 dječjih vrtića u Istarskoj županiji Vrtić zdravlja 2025./2026., aktivnosti i projekta NIJZ R.Slovenije koji je predstavio novi priručnik „Počutim se dobro“, partnerstva odgojitelja i roditelja te augmentativne i alternativne komunikacije u radu s djecom s teškoćama u razvoju. Poseban dio programa bio je posvećen i aktualnim javnozdravstvenim pitanjima, poput antivaksinalnog pokreta te utjecaja marketinga hrane i pića na zdravlje djece. Kroz dva dana, s više od 170 sudionika skup je još jednom potvrdio važnost zajedničkog promišljanja, stručnog usavršavanja i međusobnog povezivanja svih dionika uključenih u rani i predškolski odgoj i obrazovanje. Naglašena je važnost jačanja sustava koji djeci osigurava sretno, sigurno, zdravo i poticajno odrastanje, a stručnjacima pruža prostor za učenje, razmjenu iskustava i razvoj novih praksi.
